人工智能赋能考试评价改革的运行机制与突破路径
吴龙凯 张珊 赵笃庆/人工智能推动考试评价运行机制革新:赋能内容供给从“静态预成”到“动态生成”;评价方式从“标准规约”到“个性探赜”;评价流程从“单向交互”到“人机协作”;结果分析从“线性表征”到“多元导引”。
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从新到旧
吴龙凯 张珊 赵笃庆/人工智能推动考试评价运行机制革新:赋能内容供给从“静态预成”到“动态生成”;评价方式从“标准规约”到“个性探赜”;评价流程从“单向交互”到“人机协作”;结果分析从“线性表征”到“多元导引”。
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