小奇和林简七，是今年两档脱口秀节目的冠军。
站在台上把全场逗笑的两个人，小时候都曾被当作“怪小孩”。
因为他们都患有ADHD（注意缺陷多动障碍）：
没办法安静、专注地坐下来学习，总忍不住动来动去，思维也很跳跃。
前不久，两人做客《陈鲁豫·慢谈》，聊到成长的艰难。
林简七感慨了一句：“我觉得小孩离死挺近的。”
这跟疾病或重大伤害无关，
而是指小孩在成长中遭遇挫败、绝望的时刻，会在心里冒出“想死”的念头。
当然很多孩子只是想想，但也有少部分，真的付诸了行动。
如何帮助孩子跨过成长中的绝望时刻，好好活下去？
我想认真聊聊这个问题。
01 那些“怪小孩”的童年
那些“怪小孩”的童年
在对谈中，鲁豫回忆起，她高中时班上就有一名“怪小孩”。
那是一位高大男孩，挺有才华，成绩却不好，性格和行为也有些出格：
比如他上课时会突然不高兴，然后把椅子搬到别的地方坐。
周围人不理解他为什么要这样，只觉得他很怪，有时还会烦他。
后来有一天，这位男生突然就跳楼自杀了。
鲁豫说，这件事对她的震动非常大。
她猜测，那位男生可能患有ADHD，或者类似的问题。
可惜，这个问题没有被发现，他也没能得到帮助。
小奇听完，特别能理解，因为他年少时也曾有过“想死”的时刻。
大约10岁那年，他正在上小学。
因为患有ADHD，他完全学不进去，每天被否定，被逼着写作业，很累，也很压抑。
有一天，他在学校遇到了一件事，具体是什么他记不清了——
大概就是考得不好，回家要接受家长的训斥，或者是跟同学起冲突，被老师批评了。
他觉得很痛苦，不想活了。
那天刚好有科学实验课，课上有一种有毒的化学药剂。
小奇趁老师不注意，倒了一小瓶盖，兑进一瓶矿泉水里，放学时拿在手里一路摇。
快到家门口时，他开始喝那瓶水，喝到一半时，他又害怕了，便没有喝完。
回到家以后，他就坐在那里等着，等着被家人训斥，等着死亡随时降临。
结果很意外的是，他没有挨骂，身体也没什么不良反应，侥幸躲过一劫。
小奇的童年处境，林简七很能感同身受，因为他也曾在学习上陷入绝望和痛苦。
小学时，他有一天没写作业——
第二天，老师让他补前一天的作业，加写一篇作文；
他还是没写完，到了第三天，老师又给他加了一篇作文；
从那以后，每过一天，老师就多给他加一篇作文，一直攒到了50多篇……
林简七根本完成不了，只能默默熬着，盼望学期快点结束，好让这事过去。
听两个“怪小孩”回忆童年往事，鲁豫忍不住感慨：
“每个孩子在成长中都会经历绝望、想死的灰暗时刻，挺过去了，就长大了。一旦没有挺过去，就可能是一场悲剧。”
说到这里，她感到很难过，也很无力。
我认同鲁豫的话，也理解她的难过与无力。
从某种意义上来讲，小奇和林简七虽然是两种完全不同的孩子，但他们在童年时期承受的痛苦，其实一样沉：
那是一个孩子长期被否定、被贬低、被骂，心里慢慢滋生出来的不被看见、不被理解的痛苦。
而且它不是个例，而是很多孩子在成长中，都曾经历过的困境。
或许在大人眼里，孩子学习不好，做错事，骂Ta几句，这没什么；
可在孩子的世界里，那其实是一道很大的坎，凭借Ta的认知和心智，有时很难单靠自己跨过去。
02 被允许
是一切转化的起点
被允许
是一切转化的起点
作为一名母亲，听到小奇和林简七的成长故事，我忍不住想：
如果哪一天，我的孩子也不可避免地遭遇这样的灰暗时刻，我能做些什么？
回望一个孩子在绝望处境里，从“想死”到“活下来”的那些瞬间，我发现：
被允许，是一切转化的起点。
对小奇和林简七而言——
被允许，是他们可以不必再去应付繁重的课业，可以去做自己想做的事。
小奇在小学六年级时，遇到了一位很尽责的老师。
为了帮助他提升成绩，老师天天放学后盯着他写作业。
可小奇就是配合不了，他不会写，也学不进去。
盯了一个月后，老师理解了小奇的处境，不再为难他。
他对小奇说：“你可以不写作业，但不要惹事就OK了。”
这让小奇深深地松了一口气。
林简七在小学时，也曾遇到过一位欣赏他的班主任。
当时他上课没法集中注意力，就开始不停地画龙。
有一回，班主任收走了他的画，却没有批评他，而是把画贴到黑板上，表扬了他。
林简七的自信心，一下子就起来了。
被允许，是孩子在做错事、陷入无力困境时，始终有一个精神避难所。
让孩子坚信自己不会一无所有，不会被抛弃，因为背后还有人能接住他。
带着始终被爱的安全感，他们才能把专注力放到学习上，慢慢找回自信，并对未来充满希望。
小奇和林简七走的路，虽然各有不同，但殊途同归。
当不再被迫听课、写作业以后，他们便能专注去做自己感兴趣的事。
两人从小就很幽默。
他们喜欢在课堂上接梗、造梗，在班级晚会上做滑稽的表演，逗老师和同学开心。
每当成功把人逗笑时，他们会感受到一种成就感和满足，抵掉他们在学业上的挫败。
后来，他们成了脱口秀演员。
凭着年少攒下的幽默技能，在舞台上一步步站稳脚跟，最终拿下了两档脱口秀节目的冠军。
李月亮 ☽
我想起林简七那句话：小孩确实离死挺近的。
因为孩子的认知有限，对生死的理解很浅；
孩子的能力也有限，一遭遇挫折，就容易陷进绝望。
但这不是一道无解题，我们其实是可以帮助孩子跨过那些成长中的绝望时刻，好好活下去的。
具体怎么帮？
答案其实只有2个字：允许。
允许孩子没有活成我们的期待，做Ta感兴趣的事；
允许孩子受苦时能短暂逃离，做错事时还能回家。
当孩子顺着兴趣做事时，会有一种自发的动力去追求进步和突破，从中收获自信；
而当孩子知道，不管自己走多远、做错什么，都能被接住、被接纳时，Ta会获得被爱的底气。
这两样东西，会陪着孩子扛住日后的挫折，跨过生命里的灰暗时刻，活下来，最终长成Ta真正想成为的样子。
这篇文章，献给那些在成长里负重前行的孩子，也献给那些同样不容易的父母。
祝福你们。
如果你也认同，请点亮【赞】+【推荐】吧。
──── 全文完 ────
作者：天雅，华南师范大学心理学专业，自体心理学流派心理咨询师。本文原创发布公众号：武志红（ID：wzhxlx）。本文经授权转载自微信公众号：武志红（ID:wzhxlx），微博：@武志红。现于北上广深杭厦门成都苏州南京青岛10个城市开办了武志红心理咨询中心。
点击蓝字即可跳转
讲讲我在老爸身上看到的因果
前两天，马斯克跟他的正牌女友分手了。
你的「赞」+「推荐」，月亮都看得见👇