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人大附、清华附、北大附等海淀六小强集体“抢人”, 家长圈挤爆的科创营,真相是什么?

免费的名校营,考验的不只是孩子。

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今年中考后,外滩君跟进了北京的“1+3”等项目,“通过中考进高中的人数在减少”成为了今年北京中考中招一个特别显著的特点。

而从7月到9月,北京“海淀六小强”的科创营、拔尖创新人才培养项目等又先后开始报名选拔。每次都能迅速占领家长圈的话题。

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“海淀六小强科创班”

这些科创营都有几个让人很难拒绝的共同点:名校主办、免费上课、不占用日常上学时间、大量聚焦在数理和STEM科目,还有家长圈子里流传的各种“直升机会”。

那么这些科创营的选拔和上课的真实体验如何?是否真的是升学捷径?面对日益复杂的升学之路,过来人都有什么经验与教训?

外滩君专门和来自海淀区的两位妈妈和一位爸爸聊了聊这件事。
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三个家庭,三种体验

不同的家长群体,对科创班的感知不尽相同。

海淀妈妈coofer(小红书@coofer)就是在孩子小升初的暑假,刷手机时被算法推荐,才知道清华附有个AI营。她几乎没多想,“免费的,那就报一个呗。”

coofer的女儿在人大附一所集团校读初一,九年一贯制,没有小升初的压力。她的教育规划很清晰:目标本科出国,所以孩子从小抓英语,四年级开始学编程,没特意参加过数学竞赛。

coofer形容整个选拔是“很神奇”的体验,其中有好几次她都感觉孩子会被淘汰,但最终还是成功入选。


在清华AI营,孩子经历了三轮选拔:报名提交自我介绍视频、线上考试、线下面试。


“线上考核了神测、行测、语文阅读、数学、伪代码,但没有考英语和物理。线下有面试和小组讨论,题目比较灵活,还问到了‘给你5000万,做开源还是非开源项目’这样的问题。” 

后来,她还得知同期有毫无编程经验的孩子也入选了。家长群里复盘,谁也没搞明白录取规则,但她认为比起编程基础、英语成绩或简历证书,重要的还是逻辑思维、数学基础、语文阅读和解决问题的能力。

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AI营开班当日

海淀爸爸Josh(小红书@我跟你讲)的孩子原先就读北大附集团校,参加过北大附物理营选拔,六下转入十一体系,才知道十一有个科创营。

Josh对孩子的规划不晚,此前他的目标是DZ,所以孩子幼儿园开始英语启蒙,四年级开始重点抓数学英语和校内荣誉,区三好市三好都拿了。

六年级参加北大附物理营、初一参加十一科创营,对Josh一家来说都稍显仓促。


特别是十一科创营,要考察语数英/+物理(初中加考),题量很大,裸考和有备而来的感受很不一样。


不过,“孩子也提到选拔时周围不少同学出现题做不完或根本不会做的情况。”Josh说,“本来报名也没有门槛,就相当于给孩子积累比赛经验,了解竞赛难度了。” 


考后几天,Josh一直没收到学校的短信。他回顾自己的教育规划,觉得最大的问题在于“之前没了解过科创营,忽视了物理的学习”。其实在与物理营失之交臂后,他就和其他家长给孩子攒了个物理班,但“感觉还是起步晚了点”。

不过,Josh很快又了解到了学校和理工附联合举办的“未来技术人才培养项目”,同样是周末免费上课,选拔难度比十一科创营低一些。孩子本来就玩过航模,最终顺利入选航空航天方向。

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Josh的孩子成功入选理工附的项目

咪优妈(小红书@咪优妈爱分享)则是一开始就以早培为目标,她的讲述能感受到一种“超前感”:

从幼儿园大班就按早培的选拔标准倒推计划,大班跨级学小奥,一年级进集训队,二年级考完PET。


各种科创营的报名链接几乎第一时间出现在她的家长群里。她也早就做好了简历,科创营的报名窗口有时只有两天,她确保自己随时都准备好了。 

但咪优妈也提到特别重要的一点,这些也离不开孩子确实有能力,并且自己也愿意。

她讲到几个小细节:“我哥哥从小学习就好,我小时候特别不理解,为什么有人宁可在家看书,也不出去玩,拽都拽不出去。后来看到我家孩子,我一下就想到我哥的状态了。

从幼儿园开始,只要我说别玩了,该看会书了,他立马就能放下手里玩的任何东西;上数学课,能坚持坐着上三小时课,回家继续花一小时写作业,不是每个孩子都能坚持的。”

去年,孩子入选了北大附物理营。因为平时一直备考早培,学习难度比较高,所以参加科创营,没有太大压力。孩子的感受也比较轻松,数学差不多在二三星难度,物理的考题很长,看懂就能写答案,但很多孩子卡在读不完上。 


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咪优妈记录了孩子几年来积累的痕迹

过了选拔的门槛,科创营的真实体验又如何呢?

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“孩子能学到点东西,
这个营就值了”

再说入营体验,可以看到各校配置的资源都非常有诚意。

coofer的女儿从清华附AI营回来那天,原本很爱说话的她,一路上特别安静。coofer想搭话,女儿说:“妈妈你先别跟我说话了,我脑子都满了。”

coofer说,那是她第一次看见自己娃“学傻了”的状态。

AI营的学习基本要一天,孩子早上八点半进教室,下午五点才出来,中午就在清华附吃饭。


营里每节课后会在网页上发上课视频,目前还处于介绍和导入阶段,夏校与冬令营会有沉浸式主题项目实训。往届家长告诉coofer,等到做项目就很有意思,她也在期待孩子的作品。 


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这也是AI营特别吸引coofer的地方——锻炼孩子解决问题的能力。在她看来,工作生活归根到底是要和人、和人的需求打交道。 

她举了例子, “开源智能这个内容,利用程序控制硬件,未来是可以解决现实生活中的实际问题的,像是自建全屋智能”。以前大学才能学到的东西,现在初中就能体验,她觉得很有意义。 


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不过,孩子在营内的学习并不轻松,除了开源智能,还学到了AI通识、Python、数学。其中数学还讲到了离散数学,已经是大学内容,coofer说孩子“基本上都是被打击的状态,回家得再补课,找其他资料学习”。

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清华附AI营的夏校与冬令营的往期科学营,图源:清华附公众号

孩子之间的差距coofer看在眼里。她提到营里有一个六年级的小姑娘,笔记记得很清楚,“啥都理解了,还能给别人讲”。但她并不担心女儿学不过别人,觉得能跟下来就行,“至少是一个手艺”。

有意思的是,AI营中午没有午休,而是一个小时体育课,老师带着跑步、踩动感单车。所谓“无体育不清华”,coofer说这个安排真的“很清华”。

但免费的也是最贵的。coofer提到,自律在AI营格外重要。

“营里要求自带电脑,上课也要用,很多孩子一边上课一边玩游戏,这是普遍现象,但老师没有强管。”她理解老师的逻辑:“他们是在找好苗子,因为打游戏耽误了自己的孩子,自然不是学校想要的。

而北大附物理营则是另一种画风。

咪优妈的孩子入营后,就按考试成绩分班,每班30人左右,带班老师还有信息学竞赛教练,师资配置很高。


课程特别丰富,除了数学、物理、编程,还有很多需要动手实操的内容。 

今年的招生宣传中,外滩君还看到了大师课,会邀请北大物理学院教授、专家,来给小学生、初中生面对面开讲座。

其实很多孩子喜欢物理营的理由更加简单:饭好吃,校园美,能玩的东西多。很多娃都说,“要是考不上早培,我就到北大附来”。早培上岸后,咪优妈的孩子就退出了物理营,虽然体验短暂,但很美好。

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北大附的往期科学营,图源:北大附公众号

Josh则提到,最初转学到十一系,就是看重十一的教育资源。他喜欢十一的走班制,觉得“对培养学生性格,这种宽松环境很好”。十一科创营本身也是让孩子提前体验十一本部的一个入口。

当然,孩子最终入营的理工附“未来技术人才培养”项目,资源配置同样打动他。

“有一些中科院的资源”,甚至面试地点就在中科院物理研究所,涉及机器人、自动驾驶、航空航天、力学、新能源、卫星等方向,都是当下热门、重要的科技领域。“这种资源是普通课外班给不了的”。

也有家长问Josh,这个营之后做什么?培养结果是怎样的?

他说,孩子们后续还可以参加各种科创比赛,又加了一句,“孩子参与的过程更重要”。“即便不考虑升学,我觉得给孩子开阔视野,或者亲手体验,这个过程很重要。”

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Josh回复其他家长的问题

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人人都在关注升学优势,
但科创营未必是那个答案

coofer在社媒上分享了孩子上岸清华附AI营的经历后,很快就有家长送来祝福,并提到要抓紧科创营的学习,争取拿一个直升机会。

“我感觉大部分家长都是奔着升学来报名的。”coofer在家长圈聊了一圈,“大家对每个营具体学习内容的关注度,不如对升学的关注度高。学啥都行,只要进了营能上一好高中、好初中就可以。”

尽管各校都明确“项目与招生无关”,但这不足以浇灭家长的期望。Josh也说,升学优势也是他给孩子报名科创营的推动因素之一。但与此同时,三位家长都对这种所谓优势保持着高度理性。

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coofer提到几个数字。举例来说,根据家长圈流传的消息,去年入选了1+3计划且上过AI营的孩子有十几个,但AI营总共有180个孩子,“概率并不高”。

死磕这微小的可能,很可能最终得不到想要的结果,产生巨大落差。以至于有些家长“对这个营的评价是比较废,甚至有点后悔进营。” 

Josh也提到,“希望孩子尽可能避开激烈的中考统考,提前上岸六小强”。但说到底,有这个机会很好,没有也不影响什么。

十一科创营没入选,他没太纠结;理工附的项目选上了,他就把它当成“高质量兴趣班”,既拓展孩子的视野,也保留一点升学的可能性。

相比之下,他认为“解决问题的能力才是一个人的价值”,特别是开拓孩子的眼界和社会认知。他还给外滩君分享了一个日常:

他和爱人分别在电商和金融领域工作,寒暑假孩子会到他们单位,喜欢跟单位里的年轻人交流,会问他们是哪个学校毕业的、学了什么。“孩子通过这些接触,会思考自己想成为什么样的人,也能看到各行各业,包括不同的收入水平。”  


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咪优妈也同样认为,科创营“看上去很好,但不保上岸(直升高中)”。相比之下,人大附早培班的确定性显然高出很多,这也是她更重视早培的原因。

在她看来,各个学校的科创营都有自己的培养目标和侧重,走的是不同的路线。比如清华附AI营的孩子可能更容易走科技特长生的路线;还有些科创营的培养有利于孩子未来走竞赛,“营里主要学数学,物理、AI、信息学都建立在数学基础之上”。

公开信息中可以查到,北大附物理营对自己的定位是,选拔有强烈探索未知好奇心和热情的物理学科拔尖人才;


清华附AI营也提到,会常态化组织学生参与全国青少年信息学奥赛和各级相关科创赛事。

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部分其他科创营的目标学生 
咪优妈反复强调,不要因此打乱了对孩子的规划,“该考试考试,该投简历投简历”。

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 孩子能过好自己的生活,
比眼前的分数更重要

在科创营以外,三位家长也看到了比营地、分数更长远的事——看清楚孩子的水平和潜力,找一条适合的路,比硬推一条“最佳路线”更实际,也更有效。

coofer评估自家的孩子是普娃,所以规划比较“经济适配”,扬长避短。英语投资回报率高,编程门槛低、成本低,“有台电脑就能干”,所以就主抓英语和编程。

👉她觉得在孩子的成长路上,放平心态很重要。特别是疫情后,她和身边考虑留学的家长,心态都变了,“从考虑怎么培养孩子上一个好大学,变成孩子怎么能养活自己”。

Josh的路线更传统,现阶段的规划是通过0.5+3等方式,避开中考直升。

👉除了成绩,他觉得孩子能找到兴趣爱好,有动力有自信去学习相当重要。“孩子的兴趣爱好,也需要家长让孩子多参与多观察,发现他比别人更强一点的优势,才能顺藤摸瓜地去培养,否则我觉得就属于乱投资,最后的收益也未必很大。”

👉Josh还特别看重家长间的信息交流。他在社交媒体上分享孩子的经历,也乐意回答其他家长的问题。可“也有家长把其他人当作竞争对手,觉得别人多了解一分,自己的机会就少一分,但我不赞成这种想法。我帮助别人,也能从他人那里获得帮助,其实是互惠的。”

咪优妈的早培路线是更加小众也更加难走的,但她强调的“合理预期”和“长期学习”,对其他路径的孩子同样适用。

👉首先,家长对孩子要有准确的判断,适合走什么路径再推。比如coofer和Josh也都在孩子年幼时尝试过早培路径,但很快判断孩子不适合这条路因而放弃。

👉确立好目标后,按规划坚持长期学习非常重要。学习是日积月累,“如果前面放弃了五年,孩子怎么可能在六年级这一年狠狠发力,一鸣惊人?”而长期学习的背后,挑战的不仅是孩子,也是家长有没有毅力坚持托举。

👉而且,即使已经在很多人眼中的一梯队,咪优妈同样感受到何谓人外有人。孩子从小到大,她也开导过很多次,不必因为分数而自卑,能身体和心理都健康地长大,这一切才有意义。

对于孩子的未来,她没有提非常具体的要求。“AI时代没法预判职业,孩子能找到真心热爱的方向就行。哪怕是个手艺人,只要不啃老,都可以。”

回到开头那个问题:当“通过中考进高中的人数在减少”,科创营一次次挤爆报名,这条路到底通向哪里?

或许比“上岸”更值得的,是孩子能带回来的东西,是家长能陪伴孩子走一条愿意走的路。

关于北京中考,外滩君还写过这些:
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