为何需要《学校治理地图》
这张地图的 “教育基因” 从何而来？
学校治理能力，
是 “看得见的专业力”
《学校治理地图》里有什么？
一张 “学校治理全景线路图”
地图把学校治理拆成“文化与建设、团队与管理、教育与教学、安全与保障”四大领域，抓住 24 个核心内容。
在“教育教学”部分，能看清国家课程校本化、校本课程体系化、教学评一致性等模块的重点；在“文化与建设”部分，能了解学校文化系统的四大基础，以及科学发展规划的要点……有了这张图，你能随时在脑子里勾勒学校治理的全局，精准抓住符合校情的发展关键点。
四个 “发展关卡” 的破局密钥
学校提升育人质量时，常卡在四个坎儿上：理念关卡，怎么把立德树人变成校本化育人目标；模式关卡，怎么找到适合本校学情的课程模式，不盲目照搬名校；团队关卡，理念落地时，怎么让教师从单打独斗变成协同作战；评价关卡，怎么构建五育融合的评价体系，跳出唯分数的怪圈。地图里藏着不少 “破局密钥”，等你逐个解锁。
100 + 重要事项的认知图示
整个地图包含 11 个体系、11 个流程、41 个要点、12 个原则、13 个模型、24 条行动建议，共 112 项内容。靠着这 112 条 实战指南，学校管理者能更轻松地攻克治理过程中的难点。
不过要注意，具体使用的时候不能生搬硬套，每项内容都要结合学校实际去思考。每个人的认知图示都是独特的，而杰出教育者的认知图示则凝聚在《学校治理地图》之中。我们希望，当校长们使用治理地图时，通过这种外化的展示，不断完善自己内在的思维图示，真正实现“让学校治理更简单”的目标。这才是《学校治理地图》最珍贵的价值所在。
在哪些场景可以高频使用？
贴在会议室墙上，团队随时看一看，理念慢慢达成共识
出差时装电脑包里，路上翻一翻，灵感说不定就来了
开会时展开讨论，关键环节该往哪儿发力，心里就有谱了
铺在办公桌上，每天捋捋重要事项，工作就不会丢三落四
一张 “学校治理全景线路图”
四个 “发展关卡” 的破局密钥
100 + 重要事项的认知图示
在哪些场景可以高频使用？
贴在会议室墙上，团队随时看一看，理念慢慢达成共识
出差时装电脑包里，路上翻一翻，灵感说不定就来了
开会时展开讨论，关键环节该往哪儿发力，心里就有谱了
铺在办公桌上，每天捋捋重要事项，工作就不会丢三落四
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