杭城少年与法同行，“法治第一课”解锁平安“密码”

近日，浙江高院党组书记、院长郑青受聘担任杭州学军中学法治副校长，并为高一新生、班主任及家长代表等近500人讲授开学“法治第一课”。

课堂上，郑青以“大树”为喻，将法律体系比作一棵枝繁叶茂的大树，《中华人民共和国宪法》是树干，其他法律是枝叶，而保护未成年人权益的法律更是其中繁茂的部分。她从传统儒家“矜老恤幼”的伦理谈起，延展至新时代以宪法为统领的未成年人法治保障体系，脉络清晰，层层深入。

郑青从日常规范上升到法治的根本逻辑，向同学们阐释“什么是法治”。她引用习近平总书记的重要论述，围绕“良法是善治之前提”“法律的生命在于实施”两个维度展开，指出法律的生命力在于从条文走向现实，法治的核心既是为公权力划定边界，即“法无授权不可为”，也要为公民权利提供保障，即“法无禁止即可为”，二者共同构成法治运行的基本逻辑。以网络言论自由为例，她提醒同学们时刻审视自身行为是否越过规则边界、是否侵害他人自由。一个多小时的讲授，学子们在真切感悟中加深对法治的敬畏与信赖。

杭州市天杭实验学校法治副校长许斌警官结合安全事故等典型案例，重点围绕校园安全、日常行为规范、自我保护技巧等内容开展普法活动。许警官聚焦网络安全核心知识，科普网络信息甄别、个人隐私保护、远离网络诈骗、杜绝不良网络行为等领域，以案说法，引导学生理性用网、文明上网。

杭州市仙林实验幼儿园邀请法治副校长走进各园区，面向幼儿开展安全主题教育。法治副校长与社区民警围绕交通出行、防拐防骗等内容，通过情景模拟与问答互动，引导幼儿建立自我保护意识，让安全知识真正入童心。

西湖区高教新村幼儿园特邀法治副校长与交警叔叔走进校园，为大班、中班幼儿带来生动的“法治第一课”。法治副校长结合生活案例，用浅显易懂的语言向大班孩子讲解防诈骗小知识，引导幼儿提高警惕、学会自我保护。交警叔叔则围绕电瓶车出行安全，现场演示头盔的正确佩戴方法，带领中班幼儿认识交通标志，强化“一盔一带”意识。

杭州市萧山区靖江第一小学法治副校长施利军为学生开设法治安全第一课。他结合校园真实案例，重点讲解防溺水安全、校园欺凌防范和自我保护知识，明确欺凌行为的界定，教会学生辨别危险、规避风险。同时提醒同学们遇到侵害要及时向师长求助，学会依法保护自己，筑牢自身安全防线。

杭州师范大学附属未来科技城中学法治副校长陈杰警官向初中学生开展反诈骗专题宣讲活动。陈杰警官结合2026年上半年辖区电诈案件真实数据，梳理辖区电信网络诈骗发案现状，分析不同年龄段受骗特点、高发诈骗类型与受害群体特征。针对青少年容易遭遇的网络交友、游戏交易等诈骗陷阱，以案释法，讲解诈骗分子惯用手段，普及防骗识别要点，提醒同学们不轻信陌生信息、不随意转账，遇到可疑情况及时告知家长与老师。

杭州市临平区光华外国语学校法治副校长金晓峰，为光华学子带来了精彩的 “法治・心理” 开学第一课。课上，金晓峰重点讲解新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》、校园欺凌防范、电信诈骗预防、交通安全、性侵防范以及禁毒教育等内容。他结合身边发生的真实案例，用通俗易懂的语言解读相关法律条文，同学们全程全神贯注、认真聆听。

杭州市钱塘区学正实验学校法治副校长潘继斌为学生开设法治第一课。潘警官结合真实校园案例，围绕校园欺凌、网络诈骗、交通安全等内容以案说法，以专业法治力量筑牢校园法治防护网，引导学生知法守法。

杭州市富阳黄公望高级中学公安法治副校长围绕反暴力、反校园欺凌、防侵害、禁毒、防诈骗、防溺水、交通安全、网络安全等主题，以真实案例作为鲜活教材，为同学们带来一堂生动的法治课。

临安区锦城街道滨湖幼儿园特邀锦城派出所叶警官走进校园，叶警官结合大班幼儿的年龄特点，用通俗易懂的语言，依托贴近幼儿生活的案例，围绕校园、居家、户外出行三大场景，讲解同伴相处、自我保护、交通安全、防拐骗等安全知识，为孩子们带来了一堂生动有趣的法治安全第一课，让法治与安全的种子在幼儿心中悄然生根发芽。

桐庐县文正学校特邀法治副校长毕艺蓓为全体新生授课。讲座内容贴近初中生生活实际，重点围绕法治、消防安全、防溺水以及网络安全等主题展开。毕校长通过真实的案例分析、生动的法律知识讲解，深入浅出地阐述了安全的重要性，并与同学们进行了互动交流。此次讲座不仅增强了新生的法治观念和安全防范意识，也为构建平安和谐的校园环境打下了坚实基础。

建德市大同中心小学法治副校长，大同镇派出所民警孟金祺为学生开展“法治第一课”，围绕课间、上下学及在校日常进行安全提醒，并指导学校开展反恐防暴实战演练，进一步强化师生法治安全意识，筑牢平安校园防线。

淳安县千岛湖镇第七小学法治副校长李岩警官在开学典礼给孩子们带来生动的“安全第一课”，结合校园实际，讲解安全与法治常识，引导同学们提高自我防护能力，树立牢固的安全意识。现场的警官们还为一年级新生发放了交通安全小黄帽，提醒孩子们在上放学途中注意出行安全。