十月的郑州，秋雨淅淅沥沥，凉意漫上街头。
10月17日，“豫博・文物焕新”AIGC短视频公益创作系列课程第二讲准时开讲。落雨的周末，我们原本心里打鼓：这样阴雨天，到场人数或许会打折扣。可推开教室门，座无虚席，满室鲜活的面孔，一下子驱散了秋雨带来的寒凉。
课堂里，究竟坐着怎样一群人？
这堂课最打动人的，从来不是炫酷的AIGC技术演示，而是台下每一位奔赴而来的学习者。
这里有线上招募而来、怀揣文博热爱的豫博粉丝；有郑州大学考古专业的青年学子，带着考古田野里打磨出的严谨思辨，认真求索：AIGC该如何守住史实，真实复原那些掩埋于岁月之下的历史现场；郑州技术学院的听障同学们端坐席间，两位手语老师陪伴在侧，翻飞流转的指尖，把每一段课堂讲解，转化为无声却清晰的知识信号，目光灼灼，满是求知渴望；还有高举校旗赴约的河南体育学院的同学们，习惯了赛场追风的少年，此刻收敛起动感，安坐在课桌之前。纵然对AIGC尚是初识，可专注的眉眼、认真的神态，少年人蓬勃的生命力扑面而来。
满堂青春身影之中，一位银发的学员格外惹人心生敬意—— 河南博物院的退休老干部，冒着绵绵秋雨赶来听课。开课之日恰逢重阳前夕，在这个致敬岁月的节点，他躬身走进课堂的模样，就是对 “老有所学、老有所为” 最生动的注解。
大半辈子深耕文博，他本是传统文博领域的亲历者、守护者。面对扑面而来的AI浪潮，没有固守过往经验，反而主动走出熟悉的舒适区，和一众90后、00后青年并肩坐在一起，俯身钻研AIGC创作逻辑、数字文博的全新理念。白发之下，依旧是一颗追赶时代、心系文化传播的赤诚之心。
跨越岁月的课堂，热爱与青春的共鸣
文博传承，从来不分年龄；文化热忱，永远无关年岁。老一辈文博人用实际行动告诉我们：文化的传承，不是守着旧时光驻足，而是愿意不断学习新工具，跟上时代的脚步。
青年求索新知，银发躬身向学。考古的审慎思辨、少年的蓬勃朝气、无声世界里的求知坚守，与老一辈文博人毕生的赤诚热爱，在这间小小的教室里相遇、碰撞、交融。
讲透文物的 “审美内核”
本次讲座主题为《美学与AIGC在文博中的应用》，由中央美术学院国际学院数字艺术中心主任周林老师主讲。
课程没有急于上手讲解复杂的提示词技巧，而是回归文物本身，带领在场学员读懂文物之美。结合妇好鸮尊、汉代灰陶罐、贾湖骨笛这些院藏文物，细细拆解文物独有的色彩、纹样、构图与背后承载的历史叙事。
“美是被建构的”“文物不等于艺术品”，新颖又扎实的观点娓娓道来。不管是受过专业训练的考古学子，还是零基础普通爱好者，都在这里建立起一套全新、科学的文物审美思维。
实战环节，周林老师完整演示AIGC图像、动态、内容、交互四大生成能力，带大家走完从创意构思到产出作品的全流程。与此同时，一道不可逾越的创作底线被反复着重强调：人机协作做文博内容，文化底线、审美标准、史实准确、伦理规范，四条原则必须牢牢守住。技术是工具，真实与敬畏才是内核。
让千年文明，拥有更年轻的表达
一堂课落幕，不少学员感慨万千：“不只是学会了AIGC怎么用，更懂得审美判断力、史料核查，才是文博新媒体创作的根。”
窗外秋雨绵绵，教室内却是暖意融融，思想碰撞热火朝天。 我们忍不住畅想未来：或许郑大考古专业的同学，会借助AI复原千年前的古城风貌；或许非遗爱好者借新技术，让传统技艺打破圈层；或许河南体院的少年，能拍出力量感满满的文物主题短片。
按照课程安排，10月24日，中央美术学院国际学院数字艺术中心副主任田飞将带来《分镜与文生图演示》专题授课。整套六期公益课程，搭建起一条友好的零基础学习路径。我们期待这群身份各异的 “文博跨界者”，手握数字时代的新工具，让沉睡千年的文物，焕发出鲜活年轻的生命力，走到更多普通人面前。
“豫博・文物焕新” 短视频大赛由河南博物院主办，面向全国征集文物主题短视频，投稿通道持续开放至2026年12月31日，设置多重奖项，优秀作品将在河南博物院官方全平台展播。
无论你是在校学子、非遗传承人，还是对AI一知半解的普通文博爱好者，都欢迎带着你的奇思妙想前来参与。
下一堂课，期待与你相遇！
初审：宋 华
复审：梁法伟
终审：楚小龙
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来源：宣传推广部 撰写：胡玲娣
本期责任编辑：宋华 校对：鹿继敏 冯冬艳 王文析