来源：上海中医药大学
教育供给如何跟上产业发展？上海中医药大学给出的答卷是：把“朋友圈”建到产业链上。学校实施围绕产业需求导向的人才培养改革，与相关药厂等共同牵头，联合附属医院和40余家产业链上下游企业及行业组织，成立中医药产教融合共同体，打破教育供给与产业需求之间的壁垒，推动人才培养以需定供、科研攻关以产定研，让协同从“物理叠加”迈向“化学反应”，为中医药产业传承创新发展探索出产教深度融合新路径。
共同体育人导向明确，建设成果显著。校企联合建设产教融合课程8门，按行业标准改建实验大楼3栋，推动企业“进驻校园”“合署研发”。校企合作探索学生驻企培养模式，累计150余人次参与。联合开展现场研学、项目实操活动35场、覆盖学生1200余人次。创建产教融合团队26个，累计孵化创新创业项目800余项。联合研发经典名方新药10多项，攻关获批新药证书2项、临床批件7项。每年举办春秋两季校园大型招聘会，全年累计400余家用人单位参会、提供岗位万余个，搭建精准供需对接平台。
国家医学攻关产教融合创新平台首批入驻企业签约仪式
一是供需精准对接机制。建立人才供需清单与技术供需清单“两张清单”，每年发布中医药行业发展分析报告和人才需求预测报告，实现产教供需精准匹配、动态更新。学校每年定期举办校园招聘会、产业供需对接会，并实现共同体内优先招录毕业生就业。
二是教学资源共建机制。共同体开发紧贴产业前沿的教学资源，学校与企业联合开发中药学“101计划”核心课程《中药新药创制》及配套教材，与真仁堂药业联合开发适用于企业现场教学的实习指导课程，实现课程内容与前沿知识、岗位标准同步迭代。
三是产学研用贯通机制。打通从基础研究、技术开发、成果转化到临床应用的全链条，形成“需求牵引研发、研发反哺教学、教学支撑产业”的良性循环。依托国家医学攻关产教融合创新平台，创建26个产教融合团队，覆盖临床医疗、新药研发、中医药数字化建设等关键方向，实现项目共研、人才共育、平台共建。
中药学创新班学生驻企实习
在教学端，学生的课堂搬到了产业一线。学校设计“种-采-制-用”全流程实践场景，与知名企业探索驻企培养新路径。把企业真实生产环境、医院临床场景、科研院所攻关项目引入育人全过程，人才培养向“产业需求、问题导向”转变。
在科研端，校企联合攻关结出新成果。学校与企业联合研发1.1类中药创新药“连参更年颗粒”获批临床许可，苓桂术甘颗粒作为全国首个经典名方新药获批上市。挂牌成立产教融合产业学院及实践基地，打造“7Lab联合实验室”，首批签约5家行业领军企业入驻，实现科研项目直接对接产业需求。
在育人端，学生的多维能力得到锻炼提升。依托共同体推进了《大学生KAB创业基础》课程等第一、二课堂改革，以“青囊”双创研习营、“挑战杯”“国创赛”等赛事平台持续激发学生创新精神与实践能力。共同体内丰富的企业资源为学生提供实践锻炼的广阔舞台，拓宽了中医药学子高质量就业渠道。
学生去合作药企参观和学习
编辑：邓允
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