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选择题带背D3‼️马哲易混淆考点梳理!必背

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公众号 · 3 篇文章

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同学们好!

同学们,带背进入第三天了。
前两天翻评论区,
看到很多同学在晒笔记、晒进度,
早起打卡的人也不少。
能坚持下来的大家,都特别棒👍


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昨天的抽奖名单已经公布在下方,恭喜中奖的同学。没抽到的也别着急,带背才刚开始,坚持下去都有机会。

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@盐嘘女王  @元汐  @lnlnL🧸 @萬事勝意 @Summer.


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今天背书之前,先跟大家聊一条最近的政策。国务院学位办发了一个意见:支持专业学位研究生以实践成果申请学位。

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 研究生真不用写论文了?


国务院学位委员会办公室近日印发意见支持专业学位研究生以实践成果申请学位,首批拟在翻译、农业、临床医学、会计、艺术5个专业学位类别先行先试图片

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(图源:教育部)

简单说就是,专业学位的研究生,以后拿学位不一定非要写学术论文了,可以用实践成果来申请。

这个政策的意义,我个人觉得还是挺大的。它背后的导向,是从"知识本位"向"能力贡献本位"转变。以前评价一个研究生,主要看论文写得怎么样。以后呢,要看你解决实际问题的能力怎么样。

1️⃣  质量为先。


不是说不用写论文了就随便了。实践成果也要有质量标准,要看它的应用价值、创新特质和社会贡献。标准不一样,但质量要求不低。


2️⃣ 分类推进。


不同专业学位类别,实践的形式不一样。工程类的可能是工程项目,教育类的可能是教学实践,医学类的可能是临床成果。所以不会一刀切,各教指委会分类出基本要求。


工程类其实已经试点过一段时间了,有基础。其他类别会逐步推进。


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3️⃣ 学校是主体。


各个学校会根据自己的情况,制定具体的实施细则。包括选题论证、过程指导、评价考核这些环节,都会有明确的流程。


行业产业的专家也会更多参与进来,毕竟是实践成果,行业里的人最有发言权。


改革这个东西,
从来都是一步一步来的。
方向是明确的,
但过程呢,还是会比较稳妥的图片

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好了,政策就聊到这里。
带背继续,今天的内容别忘了背嗷!

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图片 D3背诵知识点:认识论


图片 对应《27核心背诵笔记》:P29-30【背诵部分】


图片 对应小程序徐涛考研政治:“选择题考点带背”模块-Day3


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(点击音频,听带背内容讲解👆)


今天的知识点都记住了没?
👇现在是检查time👇
背完的同学,进行自测吧图片


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  点击空格横线查看答案👇 
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                        
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    
         
           
             
               
                 
                                    
               
             
           
                    

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(点击上方图片⬆️进行AI交互背诵)

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【下滑查看答案&解析】

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1.B 

【解析】

A.情感和意志因素一一是实践主体精神能力中的非知识性因素。

B.知识性因素一一是实践主体精神能力中的首要的能力,是本题正确答案。

C.非知识性因素一一是实践主体精神能力的组成部分。

D.自然能力一一是实践主体能力的组成部分。


2.B 

【解析】

A.感性认识一一是人们在实践基础上,由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识。

B.理性认识一一是关于事物的本质、全体、内部联系和事物自身规律性的认识,是本题正确答案。

C.理性因素一一是指人的理性直观、理性思维等能力。

D.非理性因素一一是指认识主体的情感和意志。


3.ABCD

【解析】

A、B、C、D选项的说法一一是实践对认识的决定作用的具体表现,是本题正确答案。


4.AD

【解析】

A、D选项的说法一一是真理的客观性的体现,是本题正确答案。

B、C选项的说法一一是唯心主义的观点。



今天的带背内容就结束啦图片
大家记得坚持打卡哦!




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以上就是今天带背的内容,
同学们可
结合背诵笔记尽快熟悉、消化它👊🏻


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往期带背内容回顾


【27考研】选择题带背


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 我在这里等你🥳 

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