同学们好，我是你们的汤老师。
前几天有个学生给我发了一段话，说：“老师，倒计时变成60开头了。我之前每天还能学十个小时，现在坐在书桌前，脑子是木的，题也看不进去。我是不是已经晚了？”
我回了他一句：你不是晚了，你只是还在用前几个月的打法打最后60天，不改变打法，你就危险了！
前面几个月，你是在“铺路”，把知识点一块一块铺过去，铺得越宽越好。
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最后60天不一样，你是在“收庄稼”，地里长了什么，你就收什么，别再想着去开新地了。强度不是突然加到最大，而是把力气换一个使法。
今天汤老师就跟你们说说：这60天到底怎么使劲，才不白费！
前4周，核心不是“多学”，是“多暴露”。
这个阶段最怕一件事：你还在拼命刷新题。你想想，一道新题从读题到卡住再到看答案，半小时过去了，考场上大概率不会遇到一模一样的。模考暴露出来的漏洞，才是这60天里最值钱的东西。
每周固定一个时间，完整做一套真题，严格按上午8:30到11:30走，用标准答题卡，手机关掉，不翻书不查公式。做完先别急着对答案。
三遍复盘，一遍都不能省。
第一遍不看答案，把错题重新做一遍，不限时，分清楚哪些是“会做但做错了”，哪些是“压根不会”。
第二遍对照答案，把失分原因归到四类里：计算失误、公式记混、方法不会、时间不够。
第三遍只盯“方法不会”的那几道，回到对应的知识点重新看一遍，当天找三道同类型的题做掉。
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复盘花的时间，不该比模考少。你花三个小时做一套卷子，就得花差不多三个小时去拆它。拆一套，比糊里糊涂做三套管用。
后4周，做减法。
新题停掉，模拟卷也放一放。只做两件事：重做错题本上标记过的题，和近五年真题里反复出错的题型。
考纲核心之外的东西，不再碰。这个阶段的目标不是“再多会一点”，是“已经会的，考场上别丢”。
每天的时间怎么切，给你一份参考作息表。
冲刺期不是每科平均用力，边际收益差得远。以每天10小时左右的有效学习时间算，可以这样排：
汤老师做的这张表不是让你照搬，是给你一个框架。
数学的手感不能断，但也不需要靠堆时长来提分，每天限时做20道基础题练准确率，比漫无目的地刷一晚上有用。
另外还有一条很实在的建议：别用熬夜来证明自己努力。冲刺期最怕的不是学得少，是白天脑子不清醒。
最后说一句。模考分数有起伏，太正常了。模考是来帮你找问题的，不是来给你判分的。
今天错的那道题，弄明白了，考场上就少一个坑。今天算对的那道题，稳住手感，考场上就是你的底分。
这60天，不需要你把自己逼到喘不过气，需要你每天坐下来，把该拆的卷子拆了，该重做的题做了，然后好好吃饭，好好睡觉。
你前面铺了那么久的路，现在该收的庄稼，一穗都别落下。
加油，稳稳走完这60天，人生每一步路都不会白走。
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